校园霸凌是指在学校内发生的一种针对弱势群体的恶劣行为，常见形式包括言语辱骂、身体攻击、排斥孤立等。这些行为不仅对受害者造成身体和心理上的伤害，也会对其未来的成长和发展产生不良影响。因此，对于受到校园霸凌的孩子，心理疏导尤为重要。
首先，需要正确认识校园霸凌对孩子的心理影响。受到校园霸凌的孩子常常会感到无助、无望和自卑，他们可能会产生抑郁、焦虑、恐惧、愤怒等负面情绪。这些情绪对孩子的身体和心理健康都会造成不良影响，因此需要及时采取措施进行疏导。
其次，需要及时关注孩子的情绪状态。当发现孩子出现情绪异常时，家长和老师应该及时关注其情绪变化，主动与孩子沟通，了解他们的心理需求和想法。同时，也需要让孩子知道自己不是孤立无援的，可以得到帮助和支持。
第三，要提供适当的心理支持和疏导。对于受到校园霸凌的孩子，家长和老师应该尽可能地提供心理支持和疏导。他们需要了解受害者的感受和需求，并给予适当的安慰和鼓励。同时，也需要提供一些解决问题的方法和建议，帮助孩子走出困境。
最后，需要加强对校园霸凌的预防和教育。对于校园霸凌的预防和教育，应该从多个方面入手，如加强学校管理、提高师生意识、加强家庭教育等。只有全社会共同努力，才能够有效地预防和减少校园霸凌的发生，保护孩子们的身心健康。