首先啊，咱们得走进孩子内心，找找他们走神的根源。有些孩子是晚上熬夜打游戏或者没睡好，白天困得像只没睡醒的大熊猫；有些孩子是对学习内容不感兴趣，觉得那比看广告还无聊；还有些孩子心里装着别的事儿，要么和小伙伴闹别扭了，像个小怨妇似的，要么惦记着家里新买的玩具，心思全在那上头。咱得像孩子的知心老铁一样，找个轻松的时候跟他们唠唠。千万别一上来就劈头盖脸地指责孩子上课不认真，咱得用温柔的语气说：“宝贝，我瞅你有时候上课会发会儿呆，是不是有啥好玩的事儿勾住你的魂啦？”让孩子感觉到咱是在关心他，不是批评他，这样他们才愿意把心里话倒给你。
得激发孩子的学习兴趣，让课堂变得跟游乐场一样有趣。兴趣可是最好的老师，如果孩子对学习内容感兴趣，那他就像被胶水粘在座位上一样，根本不会走神。咱可以引导孩子发现学习里的乐趣。就拿学历史来说，给孩子讲一些好玩的历史故事，像“草船借箭”“司马光砸缸”，让那些老掉牙的人物和事件一下子活过来。学数学的时候呢，咱和孩子玩点数学小游戏，数字接龙、速算比赛啥的。让孩子觉得学习不是件折磨人的苦差事，而是充满了乐趣和挑战。孩子对学习有兴趣了，就会像小探险家一样主动去探索知识，上课也会更专心。
接着咱们还得给孩子制定小目标，增强他们的自信心。有时候，孩子上课走神是因为觉得学习太难，自己就是个学渣。这时候，咱得帮孩子把大目标拆成一个个小目标。比如说孩子数学成绩不好，咱先让他每次考试提高5分。等孩子达到这个小目标，咱得赶紧表扬他，给他个小奖励，一本喜欢的漫画书，或者带他去吃顿大餐。每实现一个小目标，孩子就能尝到成功的甜头，自信心就像气球一样鼓起来。慢慢地，孩子就会相信自己能学好，上课也会更认真，为下一个小目标拼了。
得培养孩子的专注力，从生活小事做起。专注力这玩意儿是可以训练出来的。日常生活中，咱可以让孩子做些能提高专注力的事儿。让孩子玩拼图，从几十片的简单拼图玩到几百片的复杂拼图，拼的时候孩子得像侦探一样集中注意力找合适的拼图块，这对锻炼专注力老有用了。也可以让孩子练练书法，一笔一划地写，让他们的心静下来，专注当下。同时得给孩子创造个安静的学习环境，把外界干扰都赶走。孩子学习的时候，把电视关掉，手机拿走，别让这些玩意儿像小妖精一样把孩子的注意力勾走。
开导上课爱走神的孩子，得咱们用心去了解他们，用爱去引导他们。通过找根源、激发兴趣、定目标和培养专注力这些办法，帮孩子克服上课走神的毛病，让他们在学习的大道上一路狂飙，绽放出属于自己的光芒！大家都行动起来，帮帮这些孩子吧！