游戏成瘾是一个相对新的概念，指的是玩家过度沉迷于电子游戏，失去了对现实生活的兴趣和参与度。
这种现象在当今社会越来越普遍，尤其是在青少年中。
对于有游戏成瘾的孩子是否适合住校，需要从多个方面进行考虑。
首先，住校生活可以让孩子更好地融入集体生活，培养交往能力和团队意识。
住校环境相对封闭，可以减少孩子接触游戏的机会和时间。
同时，学校会有规定的学习和活动时间表，孩子在紧张的学习和活动中，也会更少地想到游戏，从而减轻游戏成瘾的可能性。
其次，住校可以提供相对安全的环境，避免孩子被网络游戏的低俗内容和不良信息所侵染。
对于游戏成瘾的孩子来说，这一点尤为重要。
住校生活中，学校会对学生进行管理和监管，避免孩子沉迷于游戏的情况出现。
然而，住校生活也可能会带来一些负面影响。
住校环境相对单一，孩子可能会感到无聊和压抑，从而更容易沉迷于游戏。
此外，住校生活中，学生的自由度相对较低，也可能会让孩子产生反感和不满情绪，进而产生逆反心理。
这些都可能会加剧游戏成瘾的情况。
总之，对于有游戏成瘾的孩子是否适合住校，需要根据具体情况进行分析和判断。
在孩子沉迷于游戏的情况下，住校可以提供更好的监管和管理，避免孩子进一步加深游戏成瘾的情况。
但同时，也需要注意住校可能带来的负面影响，及时发现和解决问题，尽可能减轻对孩子的影响。