随着全球化进程的加速和国际交流的增多，英语作为国际通用语言，越来越受到重视。然而，许多孩子在学习英语过程中遇到了困难，这些困难主要包括以下几个方面：
一、语言环境不足
孩子的母语是中文，接触英语的机会相对较少，很难形成英语思维和语感。在家庭和学校中，使用英语的机会也很少，孩子往往只有在英语课上才能接触到英语，很难形成习惯性使用英语的能力。
二、学习方法不当
很多孩子学习英语的方法不科学，只是机械地背单词、做题目，缺乏系统性和深度，很难掌握英语的基本语法和表达能力。此外，很多孩子学习英语只是为了应付考试，缺乏实际运用的机会和动力，学习兴趣不高，难以持久。
三、教学质量参差不齐
在目前的英语教学中，教学质量参差不齐。一些老师缺乏教学经验和方法，只是简单地讲解和让孩子背诵，缺乏互动和创新。同时，教材的质量也参差不齐，有些教材内容过于简单、机械，难以激发孩子的学习兴趣和积极性。
四、生活压力和兴趣分散
在当今社会，孩子们的生活压力很大，学习负担重，并且还要参加各种课外活动，时间分散，难以保证每天有固定的英语学习时间。此外，孩子们的兴趣广泛，很难保证对英语的持久兴趣和学习热情。
综上所述，孩子学习英语面临的困难主要包括语言环境不足、学习方法不当、教学质量参差不齐、生活压力和兴趣分散等方面。为了解决这些困难，我们需要针对性地制定科学的教学计划、提高教学质量、创造更多的英语学习机会，同时也需要家长和社会的关注和支持，为孩子们创造更好的英语学习环境和条件。