咱先得搞明白孩子为啥这么抗拒背书。有些孩子觉得背诵简直就是个大怪兽，内容那么多，咋都记不住，时间一长，信心都被啃光光了，自然就不想背啦。就说那长长的文言文，一堆生字和难懂的句子，孩子读都读得磕磕巴巴，更别提背下来了，这不是要他命嘛！还有些孩子觉得背书无聊透顶，天天对着那些文字，一遍又一遍地念，跟念经似的，谁能提起兴趣啊。另外，学习压力大、环境乱糟糟的，也可能是孩子抵触背书的原因。
知道了原因，咱就可以对症下药啦。要是孩子觉得背诵难，咱就教他们一些超实用的记忆方法。比如说分段背诵法，把一篇文章拆成几个小段，一段一段地啃，最后再合起来，这难度不就跟坐滑梯似的，蹭蹭往下降嘛。还有联想记忆法，把要背的内容和生活里的事儿联系起来。就像背古诗，咱可以根据诗的内容想象出一幅画，把诗句和画面对应起来，这样背起来就跟玩游戏似的，轻松得很。
要是孩子觉得背书枯燥，咱就想办法让它变得好玩起来。可以和孩子来一场背诵比赛，看看谁背得又快又准，输的人要接受小惩罚，比如表演个节目啥的，这多有意思啊。也可以把要背的内容编成歌曲或者顺口溜，让孩子唱着、念着就把书背下来了。就像把乘法口诀编成儿歌，孩子肯定乐意学、乐意背。
除了这些方法，咱还得多多鼓励孩子。孩子有一点点进步，咱就得赶紧表扬，让他们知道自己的努力没白费。千万别老批评孩子，说他们背得慢、背得不好，这不是往孩子的伤口上撒盐嘛，会让他们更抵触背书的。咱可以说：“宝贝，你今天比昨天背得快多了，进步老大了，接着加油！”这样的话，能让孩子信心爆棚。
另外，给孩子创造一个好的学习环境也特别重要。学习的地方得安安静静、干干净净的，不能有太多干扰。可以在房间里放些绿植，让孩子在一个舒舒服服的环境里学习。同时学习时间也要安排得合理，别让孩子一直连续背书，得让他们适当休息，劳逸结合，这样学习效率才能像火箭一样，蹭蹭往上涨。
孩子对背书有抵触情绪太正常啦，咱得理解他们。通过了解原因、用对方法、多鼓励支持，再加上创造好环境，肯定能帮孩子克服抵触情绪，让他们爱上背书，在学习的路上一路狂飙！