心理健康主题班会：怎样去帮孩子打开这个心结

我家孩子13岁小学六年级,换了校园后,与教师的教学进度跟进有落差,学习成果下滑,教师呢再三镇压他学习不行尽力,其实孩子现已尽力,在尽力的过程中成果前进不太显着算了。所以一向得不到教师的必定认可。因为教师经常在班里点名批判,孩子的自尊心遭到损伤,将近两个月教师在孩子的心目中现已构成恶感排挤,现在孩子对这门课一点都不敢爱好。请问教师我该怎样去帮孩子翻开这个心结呀?