犯罪心理韩：成长是竞争

教师,自从触摸心思学今后,经过自我剖析来洞悉自己的潜意识,关于人生的含义也有新的见地,自己也随之生长,可是心里缺少来自客体的心思支撑,我一向是很听话的孩子,以至于现在还用假性自体来日子,并且很自卑、低自负。教师,我们一向瞧不起我,怎样才干防止投射性认同,活出真实的自己?