1-3岁的儿童正处在心理发展的关键期，他们的身体、认知、语言和情感都在不断地发展和变化。在这个阶段，儿童的心理特点主要表现在以下几个方面：
1. 自我意识的初步形成
1-3岁的儿童开始意识到自己是一个独立的个体，有自己的名字和身体。他们会用“我”来指代自己，并开始追求自主性和独立性。他们会表现出对自己的身体和行为的探索和认知，例如通过触摸、咬、啃等方式来探索周围的事物。
2. 情绪表达的多样化
1-3岁的儿童情绪表达的多样化，他们会通过哭泣、笑、嬉戏、摔跤等方式来表达自己的情感。他们还会表现出情感的转移和情感的认知，例如当他们看到其他人哭泣时，也会表现出悲伤的情感。
3. 认知能力的提高
1-3岁的儿童认知能力的提高非常明显，他们开始能够理解简单的指令和问题，并能够作出回应。他们还会表现出对周围事物的好奇和探索欲望，例如通过触摸、摸索、拍打等方式来了解周围的事物。
4. 社交行为的初步形成
1-3岁的儿童开始与其他儿童和成人产生社交联系，例如通过互相看、笑、模仿等方式来与他人进行交流和互动。他们还会表现出对他人的关注和兴趣，例如会主动去寻找其他儿童玩耍，或者表现出对成人的依赖和信任。
5. 语言能力的发展
1-3岁的儿童语言能力的发展非常迅速，他们开始能够说出简单的单词和短语，并能够理解一些简单的语言指令。他们还会表现出对语言的好奇和探索欲望，例如会模仿成人的语言并试图说出自己的话。