先别急着“开导”自己，得先听懂自己“不想学”背后的心声。“不想学”可不是什么洪水猛兽，它就像成长路上坐的“情绪过山车”，起起伏伏很正常。有人说高中就像个大迷宫，你说不定正站在岔路口，既怕选错方向，又累得迈不动脚。你不妨问问自己，是作业多得像永远漏不完的沙漏，还是课堂像听不懂的外语频道？把“不想学”拆成具体问题，比如说“数学公式像天书”“早读背书像对牛弹琴”，然后再对症下药。
找到“为什么学”的开关，可比“怎么学”重要多啦！动力这玩意儿不会凭空出现，它就藏在你没发现的旮旯里。说不定你讨厌刷题，却喜欢用Excel整理数据；或许你抗拒背单词，却能用英语写搞笑段子。试着把学习和兴趣连上线，用物理原理解释游戏里角色跳跃的轨迹，用历史知识分析偶像剧的剧情漏洞。当知识变成“超能力”，书本那不得发光发亮啊！
别被“考上好大学”这座大山压得喘不过气。把目标切成小方块，今天背完5个单词，明天早起10分钟，下周完成一次课堂发言。每完成一个小目标，就在手机备忘录画个星星。等星星连成银河，你就会惊掉下巴，原来自己已经走了这么远！
找个“学习搭子”，搞个“学习同盟”，一个人学太孤独，结伴而行才快乐。这个“学习搭子”可以是同学、老师，甚至家里的宠物都行。和对方约定每天分享一个“今天学到的酷东西”，像“原来菠萝和松树是亲戚”“古埃及人用尿液当牙膏”。当知识变成有趣的对话，坐在书桌前的时光也会变得轻松愉快。
要是实在累得脑子都不转了，就给自己放个“充电假”。去操场跑三圈，用冷水洗把脸，或者对着窗外发5分钟呆。但记住，暂停可不是放弃，而是为了更有力地出发。就像手机玩游戏得散热才能接着玩，大脑也得偶尔“降降温”。
最后想说，高中不是单行道，而是布满岔路的森林。有人走得快，有人走得慢，还有人边走边看风景。你感到迷茫、疲惫，甚至愤怒，这些都是成长的信号。不妨把“不想学”变成一个问号：“如果现在放弃，未来会不会后悔？”答案可能就藏在你此刻的犹豫里。大家不妨试试这些方法，说不定学习动力就蹭蹭往上涨啦！