孩子的说话方式与父母的关系是非常密切的。
在孩子的语言习得过程中，父母是最主要的语言输入者和模仿对象。
因此，孩子的语言习得很大程度上受到父母的影响。
首先，父母的语言能力和语言环境对孩子的语言习得有着至关重要的影响。
如果父母的语言水平较低，或者家庭语言环境贫乏，孩子接受的语言输入就会相应地减少，从而影响到孩子的语言习得。
相反，如果父母的语言水平较高，或者家庭语言环境丰富多彩，孩子接受的语言输入就会更加充分，从而促进孩子的语言习得。
其次，父母的语言使用方式也会直接影响孩子的语言表达能力和语言习得。
如果父母在日常生活中经常使用规范准确的语言，让孩子听到正确的语音、词汇和语法，那么孩子的语言表达能力和语言习得就会更好。
相反，如果父母在日常生活中使用不规范、不准确或者口语化的语言，孩子听到的语音、词汇和语法就会出现偏差，从而影响到孩子的语言表达能力和语言习得。
此外，父母的语言教育方式也会对孩子的语言习得产生影响。
如果父母在孩子语言习得过程中给予了适当的语言教育，如鼓励孩子说话、纠正孩子的语言错误、提供适当的语言输入等，那么孩子的语言表达能力和语言习得就会得到更好的发展。
相反，如果父母忽视了孩子的语言教育，或者没有给予适当的语言教育，孩子的语言表达能力和语言习得就会受到影响。
总之，孩子的说话方式与父母的关系非常密切。
父母的语言能力、语言使用方式和语言教育方式都会对孩子的语言表达能力和语言习得产生影响。
因此，父母应该在日常生活中注重自己的语言使用，给予孩子适当的语言教育，以促进孩子的语言发展和语言习得。