学习困难证明通常是由学生家长或学生本人向学校提出的，用于说明学生因某种原因在学习上遇到了困难，需要得到特别的教学支持和帮助。这种证明通常是针对学生在某些方面存在学习障碍的情况，如注意力不集中、记忆力差、语言障碍、学习残疾等。
首先，学习困难证明需要包含学生的基本信息，包括姓名、年龄、性别、学校和班级等。同时，证明还需要详细描述学生的学习困难，包括具体的表现和症状。例如，如果学生存在注意力不集中的问题，证明需要说明学生在课堂上经常分心、难以集中精力听讲、容易走神等。
其次，证明还需要说明学生的学习困难是如何影响其学习成绩和学术表现的。例如，如果学生的语言障碍导致其阅读理解能力较弱，证明需要说明学生在阅读理解方面的成绩表现不佳，且需要额外的辅导和支持。
此外，证明还需要说明学生已经接受了哪些特殊的教育支持和帮助，以及这些支持和帮助的效果如何。例如，如果学生已经接受了专门的语言治疗，证明需要说明这些治疗的内容和效果如何，以及是否需要继续接受这种治疗。
最后，证明应该包含学生家长或监护人的联系方式，以便学校在需要时与他们沟通和交流。如果学生已经接受了专门的教育支持和帮助，证明还需要提供相关的证明文件和报告，以证明学生确实存在学习困难，并已经得到了专业的支持和帮助。
总之，学习困难证明是一种重要的证明文件，它可以帮助学生获得特殊的教育支持和帮助，以克服学习障碍，提高学习成绩和学术表现。证明需要详细描述学生的学习困难和影响，以及已经接受的教育支持和帮助，以便学校能够为学生提供相应的帮助和支持。