青春期是一个人生理和心理都发生重大变化的阶段，其中性心理是一个重要的方面。
在这个阶段，孩子们对性的认识和探索变得更加强烈，这对于家长和教育者来说是一个挑战，需要积极引导和指导。
首先，家长和教育者需要认识到青春期孩子的性心理是正常的，而不是什么异常或不道德的东西。
他们需要理解孩子们的需求和想法，并以开放、尊重和支持的态度对待这些问题。
否则，孩子们可能会感到羞耻和不安，导致他们不愿意与家长和教育者分享自己的想法和经验。
其次，家长和教育者需要提供正确和全面的性教育。
这包括生理和心理方面的知识，以及性行为和健康方面的讨论。
他们应该回答孩子们的问题，而不是回避或避免这些话题。
此外，他们还应该强调性行为的责任和重要性，以及如何保护自己和他人免受性病和不良后果的影响。
最后，家长和教育者需要注意青春期孩子的心理健康。
他们应该关注孩子们的情绪和行为变化，并提供必要的支持和帮助。
对于那些可能遭受性侵害或虐待的孩子，必须提供及时和有效的帮助和支持。
总之，青春期孩子的性心理是一个需要积极引导和指导的方面。
家长和教育者应该以开放、尊重和支持的态度对待这些问题，并提供正确和全面的性教育。
此外，他们还应该关注孩子们的心理健康，并提供必要的支持和帮助。