大学生性心理是一个复杂的综合体，受到多种因素的影响。
其中，以下三个因素可能对大学生性心理产生较大的影响。
首先，家庭环境是大学生性心理的一个重要因素。
家庭对于一个人的性格、态度和价值观的形成起着至关重要的作用。
一个温馨、和睦、开放的家庭环境能够培养出一个健康、自信、积极向上的性心理。
反之，一个家庭中存在着家庭暴力、性别歧视、家长过分干涉等不健康的因素，会对大学生的性心理造成负面影响。
其次，社会环境也可能对大学生性心理产生影响。
社会环境包括社会风气、社会道德观念、社会文化等方面。
在某些地区或社群中，一些性观念和行为可能被视为不正常或不道德，这会对大学生的性心理产生压抑和排斥。
相反，在一些开放、多元、包容的社会环境中，大学生的性心理则可能更加自由和开放。
最后，教育环境也是影响大学生性心理的因素之一。
教育环境包括学校的教育理念、教育方式、教育质量等方面。
一个优质的教育环境能够为大学生提供良好的性教育和性观念，让他们充分了解自己的身体和性别，从而更好地掌握自己的性心理。
总之，大学生性心理是一个多方面、综合性的问题，家庭环境、社会环境和教育环境都可能对其产生影响。
为了促进大学生健康、积极、自信的性心理，需要从多个方面进行综合治理和改善。