大学生性心理的特征是多样的，但有一些共性的特点。
以下是几个方面的简述：1. 性知识缺乏：由于家庭教育和学校教育的缺失，很多大学生在性知识方面存在缺乏和误解。
这导致了很多性问题的发生，如性传播疾病、性骚扰等。
2. 性观念开放：随着社会的进步，大学生的性观念已经逐渐开放，对性的认知也更加自由和宽容。
他们更加愿意尝试不同的性行为，但同时也需要注意自我保护。
3. 性压抑的情况较少：相对于年长一些的人群，大学生的性压抑情况较少，更容易表达自己的性需求和欲望。
4. 性别角色认同：大学生对于性别角色的认同和追求有所不同。
有些大学生更加倾向于传统的男女角色分工，而有些则更加注重性别的平等和自由。
5. 性取向多样化：大学生的性取向也更加多样化，包括同性恋者、双性恋者等。
这种多元化的性取向需要社会更加宽容和理解。
综上所述，大学生的性心理特征是多样化的，需要注意教育引导和自我保护。
同时，也需要社会更加宽容和理解，为大学生提供更加开放和自由的性环境。