大学生性心理发展的特点是多样性、求异性、自主性以及多元化。
首先，大学生性心理发展的多样性体现在不同的文化背景、性别、经历以及社会环境等因素的影响下，个体性格、性取向、性行为等方面呈现出多样性特点。
例如，同性恋者、双性恋者、跨性别者等群体在校园内逐渐走向公开，展现了性心理多样性的一面。
其次，大学生性心理发展的求异性体现在年轻人追求新鲜感、刺激感、探索感等方面。
在性方面，这种趋势表现为尝试新的性行为方式，如SM、群交等非传统性行为，以及对异性或同性的探索和尝试。
然而，大学生性心理发展的自主性也是一个显著的特点。
年轻人更加强调个体的自主性和自我决策的权利，包括性行为方面的自主权。
他们更愿意以自己的意志和需要为导向，选择符合自己价值观的性伴侣和性行为方式。
此外，大学生性心理发展的多元化也是值得关注的。
随着社会进步和科技发展，性别、性取向、性行为等方面的多元化呈现出越来越明显的趋势。
例如，同性恋者、双性恋者、跨性别者等群体的存在和发声，为大学生的性心理发展提供了更多元化的选择和认知。
总之，大学生性心理发展的特点是多样性、求异性、自主性和多元化。
这些特点反映了年轻人在性方面的独立思考和自我意识的提升，也给我们提供了更多了解性心理、关注性健康的机会和挑战。