大学生健康性心理的标准是一个多维度的概念，它包括了情感、认知、行为以及社会方面的因素。
以下是我对大学生健康性心理标准的理解：1. 情感方面：对自己和他人的情感表达健康，包括积极情感和消极情感的表达。
积极情感比如喜悦、满足、安慰、关爱等，消极情感比如愤怒、恐惧、焦虑、抑郁等。
一个健康的大学生应该能够理性表达自己的情感，同时也能够理解他人的情感并进行适当的回应。
2. 认知方面：对自己和他人的认知偏差少，包括对自我、他人、环境和未来的认知。
一个健康的大学生应该能够辨别自己的认知偏差，并且能够采取积极的措施来纠正这些偏差。
同时，一个健康的大学生也应该能够理性地对待他人和环境，并且有一定的未来规划和期望。
3. 行为方面：行为健康、适应性强，包括对自己和他人的行为表现。
一个健康的大学生应该具有积极的生活态度和健康的生活习惯，能够控制自己的行为并且对他人的行为作出适当的回应。
4. 社会方面：与他人和谐相处，包括对自己和他人的社会交往能力。
一个健康的大学生应该能够与不同的人群和谐相处，并且在社会交往中保持自己的独立性和自尊心。
综上所述，大学生健康性心理的标准是一个多维度的概念，它需要大学生在情感、认知、行为和社会方面都具有一定的健康表现。
一个健康的大学生应该能够理性表达自己的情感，对自己和他人的认知偏差少，并且具有积极的生活态度和健康的生活习惯，同时也能够与不同的人群和谐相处。