大学生性心理的特点包括：1. 性知识的欠缺和困惑很多大学生对性知识缺乏了解，对性行为也存在一定困惑。
他们可能会通过社交媒体、网络搜索等方式获取信息，但信息的真实性和可靠性难以保证。
这种情况容易导致性观念不正确，对性行为的态度和行为方式存在偏差。
2. 性心理的压抑和掩盖一些大学生在性方面存在压抑和掩盖的心理。
这可能受到家庭、社会、文化等多方面的影响。
他们可能会对自己的性欲望感到羞耻、内疚或不适，甚至会表现为性冷淡或性厌恶。
3. 性自我意识的增强随着年龄的增长和社会经验的积累，大学生的性自我意识逐渐增强。
他们开始更加关注自己的性需求和性健康，并逐渐学会自我控制和保护。
同时，也会开始尝试不同的性行为方式和性伴侣。
4. 性价值观的多元化和开放性随着社会的不断进步和开放，大学生的性价值观也变得越来越多元化和开放。
他们更加尊重和包容不同的性倾向和性别认同，也更加注重性行为的自由和平等。
总之，大学生性心理的特点既有限制和困惑，也有自我意识和开放性。
在性教育和性健康方面，我们应该帮助他们正确认识自己的性需求和性行为，提高性知识水平和性健康意识，促进性心理的健康和平衡发展。