咱发现孩子有这毛病，可千万别急着发火批评。孩子这么做啊，背后原因多着呢。说不定是课程太简单，他们觉得无聊；也可能是和周围同学关系好，憋不住想聊天；还有可能是碰到新鲜事儿，急着跟人分享。
我就碰到过一个孩子，上课老讲话。我跟他耐心聊了聊，才知道他前一天看了个超有趣的电影，就想把情节讲给同学听。我跟这孩子说，分享是好事儿，但得分时候啊。你下课了再跟同学使劲儿聊，这不就既能满足你分享的想法，又不影响上课了嘛！
跟孩子沟通的时候，得让他们知道课堂规则有多重要。咱可以打个简单的比方，把课堂比作一场比赛，每个孩子都是选手，只有遵守规则才能拿好成绩。同时也得让孩子明白学习对他们未来的影响。
我就给孩子讲小故事，像爱迪生小时候努力学习，后来发明了电灯，给全世界带来光明。通过这些故事，让孩子知道认真学习能实现梦想。孩子明白了这些，就更愿意遵守课堂规则，认真听讲啦。
孩子上课讲话、不认真听讲，有可能是专注力不够。咱可以和家长一起，帮孩子培养专注力。比如让孩子每天花点时间做喜欢的事儿，像拼图、画画啥的。孩子做这些事儿的时候，咱尽量别打扰他们，让他们能全身心投入。
有个孩子特别喜欢拼图，我就建议他家长每天让他拼20分钟。一开始，这孩子只能坚持10分钟就分心了。家长没着急，还鼓励他再坚持会儿。慢慢地，孩子能坚持的时间越来越长。后来啊，这孩子在课堂上表现好多了，能认真听讲了。
孩子有一点进步，咱就得赶紧肯定和鼓励。一个微笑、一个拥抱，或者一句赞美的话都行。这些积极的反馈能让孩子更有动力继续保持。
有个孩子一开始上课老讲话，努力了一段时间后，有一天在课堂上只讲了一次话。我马上表扬他：“你今天进步老大了，就讲了一次话。我相信你以后肯定能做得更好！”这孩子听了可开心了，后来上课讲话的次数越来越少。
孩子上课讲话、不认真听讲是挺常见的问题，但咱通过耐心沟通、强调规则、培养专注力和给积极反馈，肯定能帮孩子慢慢改掉这个毛病。让孩子在好的学习环境里健康成长，实现自己的梦想！