肢体障碍儿童是指由于身体上的一些原因，如脑瘫、脊髓灰质炎、肌肉萎缩症等导致的身体功能障碍，这些障碍会对儿童的心理发展产生一定的影响。下面将详细介绍肢体障碍儿童的心理发展特点。
1. 自我意识发展滞后
肢体障碍儿童的自我意识发展滞后，他们往往不能像正常儿童一样快速地意识到自己是一个独立的个体，不能独立地处理生活中的事情。这可能是因为他们的身体功能受到限制，不能像正常儿童一样自由地活动。
2. 孤独感和沮丧情绪
肢体障碍儿童往往感到孤独和沮丧，因为他们不能像正常儿童一样参加各种活动，不能像正常儿童一样与其他孩子玩耍。这种感觉会导致他们的心理发展受到阻碍，使他们感到自卑和无助。
3. 社交能力差
肢体障碍儿童的社交能力往往较差，因为他们不能像正常儿童一样自由地与其他孩子玩耍，不能像正常儿童一样参加各种活动。这会导致他们缺乏社交经验，社交能力差，交友范围狭窄。
4. 依赖性强
肢体障碍儿童往往依赖性强，因为他们不能像正常儿童一样自立地处理事情，需要家人或其他人的帮助。这种依赖性会导致他们缺乏自信心，对自己的能力缺乏信心。
5. 情绪不稳定
肢体障碍儿童的情绪往往不稳定，因为他们不能像正常儿童一样自由地活动，往往会感到沮丧和无助。这种情绪不稳定会影响他们的心理发展，使他们缺乏自信心和积极性。
总之，肢体障碍儿童的心理发展受到了很大影响，需要家庭、学校和社会等各方面的关心和帮助。我们应该尽可能地为这些孩子创造一个良好的环境，帮助他们克服困难，发挥自己的潜力，健康、快乐地成长。