小学数学师生关系是一个非常重要的教育关系，它不仅影响着学生的数学学习成果，还影响着学生的情感和心理健康。因此，教师需要采取一些策略来建立良好的师生关系，以促进学生的学习和发展。
1.建立信任的关系：教师应该尽可能地让学生感受到自己的关心和尊重，让学生感受到自己是可以信任的。教师可以通过和学生交流，倾听学生的想法和感受，以及在课堂上表现出对学生的关注来建立这种信任的关系。
2.积极地给予肯定：教师应该经常对学生的表现进行肯定，鼓励他们在数学学习中取得进步。教师可以给学生一些积极的反馈，如表扬、奖励或者赞扬，这样可以让学生感受到自己的努力得到了认可，从而更加努力地学习。
3.创造积极的学习氛围：教师可以通过创造一个积极的学习氛围来促进学生的学习和发展。教师应该让学生感受到学习是有趣和有意义的，可以通过一些有趣的教学方法和活动来提高学生的兴趣和参与度。
4.关注每个学生的发展：教师应该关注每个学生的发展和学习情况，了解每个学生的学习需要和特点，这样可以更好地帮助他们克服困难和提高学习成果。
5.建立良好的沟通渠道：教师应该建立良好的沟通渠道，让学生感受到自己的想法和感受得到了尊重和重视。教师可以通过和学生家长的交流和反馈来加强师生之间的联系，让家长了解学生的学习情况和发展状况。
6.注重情感教育：教师应该注重情感教育，帮助学生建立健康的情感态度和价值观。教师可以通过一些情感教育的活动来培养学生的情感发展，如情感交流、情感分享等。
综上所述，建立良好的小学数学师生关系需要教师付出很多的心血和努力，但是这对于学生的学习和发展来说是非常重要的。只有建立了良好的师生关系，才能促进学生的学习和发展，让他们更加自信、积极地面对数学学习。