小学良好师生关系是指教师与学生之间建立了良好的互动和信任关系，这种关系对于学生的学习、成长和发展具有重要的促进作用。小学良好师生关系的特点主要有以下几个方面：
一、亲切友好的交往方式
小学教师应该采取亲切友好的交往方式，以平等、尊重、理解和关心的态度与学生交往。教师要通过平等的交流和理解学生的需要，建立起师生之间的信任和友谊，让学生感到自己被关注和尊重，从而激发学生的学习热情和积极性。
二、关注学生的个性差异
每个学生都是独一无二的个体，拥有自己的兴趣、爱好、特长和弱点。小学教师应该关注学生的个性差异，尊重并充分发挥每个学生的特长和潜能，让学生在学习中感受到自己的价值和成就感，从而提高学生的学习动力和学习效果。
三、注重沟通和反馈
教师和学生之间的沟通是建立良好师生关系的重要途径。教师要注重与学生之间的沟通和反馈，及时了解学生的学习情况和心理变化，给予必要的帮助和指导，帮助学生克服困难，提高学习成绩。同时，教师也应该及时给学生反馈，让学生了解自己的学习情况和进步，增强学习自信心。
四、关注学生的情感和心理健康
小学生处于成长和发展的关键时期，情感和心理健康对于学生的成长至关重要。小学教师应该关注学生的情感和心理健康，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的自信心和自尊心，让学生在学习和生活中感到快乐和幸福。
五、建立积极的课堂氛围
小学教师应该通过建立积极的课堂氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习。教师可以通过启发性教学、多元化的教学方法、游戏化教学等方式，让学生在课堂上体验到学习的乐趣，从而提高学生的学习效果和学习兴趣。
六、尊重学生的权利和意见
小学教师应该尊重学生的权利和意见，让学生在学习和生活中感受到自己的尊严和价值。教师要尊重学生的个性和思想，支持学生发表自己的观点和看法，鼓励学生参与课堂和社团活动，增强学生的自信心和组织能力。
以上就是小学良好师生关系的特点，只有建立了良好的师生关系，才能促进学生的全面发展和成长。小学教师应该不断提高自身素质和专业能力，积极引导学生，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。