小学师生关系是教育教学过程中最基本的社会关系之一，它直接影响着学生的学习和发展。小学师生关系的特点是多方面的，其中包括以下几个方面：
首先，小学师生关系是一种主从关系。小学生的心智发展尚未完全成熟，他们需要老师的指导和帮助，老师是学生的引路人，学生则是老师的学生。这种主从关系是小学教育中不可避免的。
其次，小学师生关系是一种亲近关系。小学教育中的师生关系是比较亲密的，老师与学生之间有较为密切的联系，这样的关系有助于增强学生的自信心和自尊心，从而促进学生的全面发展。
再次，小学师生关系是一种信任关系。小学教育中的师生关系是基于信任的，学生需要相信老师的教育能力和专业性，老师也需要相信学生的潜力和能力。这种信任关系有助于建立健康的教育环境，从而推动学生的全面发展。
最后，小学师生关系是一种互动关系。小学教育中的师生关系是基于互动的，老师与学生之间需要不断地互动和交流，这样可以更好地了解学生的思想和需求，从而更好地指导学生的学习和发展。
综上所述，小学师生关系的特点是多方面的，它是一种主从、亲近、信任和互动的关系。这种关系对于学生的全面发展非常重要，需要老师和学生共同努力，建立健康的教育环境，推动学生的全面发展。